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2019“團隊拓展訓(xùn)練”活動

發(fā)表時間:2024-07-31 08:33

IMTI舉辦了“團隊拓展訓(xùn)練”的活動。此活動可以增強新老學(xué)生之間的情感交流,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識和團隊合作意識。為后期在面試過程中的職場訓(xùn)練奠定基礎(chǔ)。


其中最重要的目的還是為了能夠增強學(xué)生的團隊協(xié)作意識,同時提高團隊中隊員間的信任程度。


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訓(xùn)練目標

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1、樹立主動溝通的意識,學(xué)習(xí)有效團隊溝通技巧。

2、打破成規(guī),重新審視自我,增強創(chuàng)意思維能力。

3、增進學(xué)生相互認知和理解,提高團隊的信任和寬容。

4、熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。


拓展訓(xùn)練游戲現(xiàn)場



此活動由關(guān)老師主持,閆老師后勤支持,以及其他老師活動策劃和技術(shù)支持。此次活動主要包含三個小游戲,《達芬奇密碼》、《金錢管理法》和《潛能訓(xùn)練》。


游戲一:達芬奇密碼


1、游戲時間:30分鐘

2、小組人數(shù):9人/組    場地:世紀星校區(qū)培訓(xùn)一、培訓(xùn)二

3、游戲概述:注重團隊的合作和競爭力。

4、游戲目的:這是一個講究默契的游戲,能否找到每張撲克牌

5、游戲規(guī)劃:

    1) 需要拿出13張同樣花色的撲克牌,變成三排(**排4張,第二排5張,第三排4張)

    2)每個月一次只能抽取一張牌,必須是按照撲克牌的從小到大順序:A、2...Q,K

    3)如果不是下一張順序的撲克牌你需要翻回去

    4)13張撲克牌,比的是時間,看那組能在最短的時間里面,找完。

    5)活動時間是30分鐘,所得成績滿分30分,例如該小組用時間10分鐘,所得成績30-10=20分。


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游戲二:金錢管理法


1、所需時間:30分鐘左右   

2、小組人數(shù):5人至9人;場地:世紀星校區(qū)培訓(xùn)一、培訓(xùn)二

3、游戲概述:團隊合作、領(lǐng)導(dǎo)隊員完成游戲,取得勝利,勇于承擔(dān)責(zé)任

4、游戲目的:

    1)使團隊通過競爭提高他們的效率;

    2)使隊員認真體會自己在團隊里承擔(dān)的責(zé)任;

    3)讓團隊領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)團隊問題,改善團隊管理方法,提升團隊領(lǐng)導(dǎo)力。

5、活動流程:
    1)每個人背上都貼著具體的人民幣面值5毛、1元、5元、10元

    2)評委宣布該小組給我湊齊多錢,所有的人根據(jù)自己的面值抱在一起,倒數(shù)五個數(shù)。

    3)錢數(shù)湊齊著得分,沒有湊齊著不得分。分值每次10分,一共三次。


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游戲三:潛能訓(xùn)練


1、游戲時間:60分鐘左右   

2、小組人數(shù):10人/組    場地:世紀星校區(qū)培訓(xùn)一、培訓(xùn)二

3、游戲概述:使學(xué)生之間以高難度的默契配合進行合作,以高難度溝通形式完成活動。

4、游戲目的:學(xué)生之間通過溝通互相了解,達成共識。訓(xùn)練隊員團隊合作能力、溝通能力。加強團隊競爭訓(xùn)練,以帶動今后工作上的相互協(xié)作。

5、游戲規(guī)則:

    1 )成員按照班級穿插分組;

    2 )所有成員必須全程蒙住雙眼;

    3 )不能接觸其他成員道具;

   4 )只能提問顏色問題舉起需要提問的道具 "老師,這是什么顏色";

   5 )當(dāng)確認結(jié)果之后 必須同時答對 兩種道具的形狀和顏色 才算正確

獲勝方式 ;

   用時最短分析正確的一組獲勝。


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此次活動效果明顯,可以感覺到學(xué)員之間的關(guān)系更加密切,這樣有助于學(xué)員互幫互助,有助于后續(xù)的學(xué)習(xí)。


小北也采訪了一位活動中的積極分子,他的回答如下:

小姚

由于我是新學(xué)員,之前和其他學(xué)員都不太熟悉。有時候在學(xué)習(xí)中遇到問題不太好意思去問別人,或者是問題太多了也怕打擾到別人,引起別人反感。但是通過此次活動,和大家的關(guān)系都相處好了,就不會有之前那種顧慮了。所以,我感覺此次活動舉辦的很好,我玩的很開心,然后又交到了很多朋友。希望以后可以舉辦更多這樣的游戲。


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